第29章 本就是夺回自己的东西，何错之有？（第2页）

朱先生扫了眼沈逾白手里的书，双手背在身后开口：满招损，谦受益，你可有读到

这句话出自《尚书·大禹谟》，意为自满会招致损失，谦虚可以得到益处。

朱先生说这话，用意在明显不过。

沈逾白还未到18，能在族学读书，名额完全可以让给沈鸿业，可沈逾白在不需要名额的时候将名额抢走，就是做事不留余地。

沈逾白心中有股怨气，语带讥诮：《论语》有云以直报怨，以德报德。

本就是夺回自己的东西，何错之有

处事不公，便是先生又如何。

朱先生胸口剧烈起伏，显然被气得不轻。

作为堂堂秀才，来到一个乡村族学授课，已是屈尊。

族学一直待他礼遇有加，将他安排教导甲班。

学生们更是因为他的身份对他毕恭毕敬，还从未有人敢如沈逾白这般顶撞他，让他如何能不恼

气急之下，他连说三个好字。

若能将用在嘴皮子上的心思花在文章上，早该功名在身。

沈逾白眼中戾气翻涌：学生卧床三年，如今也不过17有余，先生又如何知道学生在先生这等年纪无法功名在身

被学生如此怨怼，朱先生气得隔空点着沈逾白：你读的圣贤书就是教你如此不尊师重道

尊师重道的帽子扣出来，平常学生早就瑟瑟发抖，当场败下阵来。

沈逾白却是个离经叛道的人，这三年受到的种种白眼早就磨炼了他的心性。

连爷爷奶奶等长辈他都敢于反抗，又怎么会对一个还未正式教授他的先生屈服。

沈逾白朗声道：圣人云：后生可畏，焉知来者之不如今也。学生不过陈述孔圣人的话，何来不尊师重道

朱先生被堵得哑口无言。

他气恼至极，连先生的姿态都顾不上，对沈逾白怒喝：你对四书五经读得如此透彻，还来上我的课做什么出去！

这次沈逾白并没有跟之前一样和朱先生辩解。

也实在没什么好辩解。

将学生赶出教室老师的权利。

沈逾白将书放回布包里，拄着木棍在沈鸿业幸灾乐祸的注视下走出教室。

不过他并未离开，而是拄着木棍在门口站着。

教室里传来沈鸿业安慰朱老师的声音。

随即是朱老师刻意提高的音量：族学的学生比不得我的学生，为师必定倾尽毕生所学，让你高中秀才！